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以案释法 | 朵兰姐姐的“故事汇”(七)

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发布时间:2019-02-25 来源:

“朵兰•未检”是通辽市检察机关贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,结合时代特征、职业特点、民族特色打造的未成年人检察工作品牌。“朵兰”是蒙语音译词,意为温暖与爱,汉语境下寓意为祖国的花朵在法治的蓝天下健康茁壮成长。

通辽市两级检察机关“朵兰•未检”团队,以法治与温暖为坚守,以蒙汉双语为助力,全方位开展打击、保护、监督、预防、救助、帮教工作, 构建“一体两翼”工作机制,形成“朵兰•未检”综合运行体。

“一体”是“审查逮捕、审查起诉、诉讼监督、犯罪预防”一体化工作模式。“两翼”是指全市检察机关正规化、专业化、职业化的蒙汉双语未成年人检察工作团队;以“联席会议制度”为依托的未成年人保护社会化工作体系。

“朵兰•未检”品牌创立以来,形成“有灵魂、有本领、有担当、有温度”的未成年人检察工作新模式,推动全市未成年人检察工作深入、全面、规范发展,在不断满足人民群众美好生活需要和平安通辽、法治通辽进程中做出新贡献。

案情简介

小爱,某小学五年级的学生,她成绩优异,是班级的班长,是班主任刘老师的得力小助手。2018年7月3日下午第五节课下课后,语文老师让小爱去复印室复印试卷,准备在第六节课上课时发给同学们。小爱拿到试卷后,独自一人去了位于教学楼主楼一楼的复印室。

小爱到复印室的时候,还有一个同学在复印卷子,复印室的管理员海老师也在屋里。等到那个同学复印完卷子离开后,小爱走到复印机前开始复印。这时,管理员海老师开始和小爱聊天,问小爱是哪个班级的,小爱回答是五年一班,接着海老师走到复印机前帮小爱复印卷子。当小爱复印了约三分之二的卷子时,海老师走到小爱身后,并伸手抱住了小爱,之后用手摸小爱的胸部,一直到全部的试卷复印完才停止。小爱心里害怕极了,但是除了喊了一声“哎呀”却没有反抗,卷子复印完后小爱就急忙跑出了复印室。事后我们也问过小爱为什么不反抗,不大声喊,小爱对我们说:“当时我手里拿着复印完的卷子,没法反抗海老师,而且我心里有点害怕,我也说不清楚因为什么害怕,因为海老师是老师呀。”

小爱带着复印完的卷子回到教室继续上课了,放学回家后,小爱对妈妈说,我现在特别讨厌学校的一个老师,妈妈问她为什么,她才将在复印室发生的事情说了出来,妈妈听后找到了校长,在校长的建议下,妈妈向公安机关报了案。

依法判处

海老师被抓获归案,后又被移送审查起诉,但是他并不承认他对小爱有猥亵的行为,只说看小爱可爱,摸了摸小爱的肩膀,但是综合全案的证据,最终检察机关以猥亵儿童罪将海老师起诉至法院,并建议人民法院在判处刑罚外,附加相应的从业禁止年限。法院判处海老师十个月有期徒刑,并禁止其在刑罚执行完毕后三年内从事教育及相关工作。

法律的制裁

本案中的海老师作为具有从业资格的教师,本应知荣明耻、严于律己、教书育人,但他却利用身份的便利,违背身为教师的职业道德,猥亵未成年女学生,其行为最终受到了法律的制裁。

曾有机构对全国5800名中小学生作问卷调查,结果显示,性侵害案件的隐案率是1:7,也就是说每一起性侵害案件被揭露,背后可能隐藏着7起类似案件,没人报警,没人揭露,没人知道。本案也是一样,学校里一直有海老师会对女学生动手动脚的听闻,但是除了小爱外,无人报案,无人知晓。

我们常说,孩子是祖国的花朵,需要我们的精心呵护。孩子的成长需要社会、学校和家庭共同努力加以保护,教育主管部门及其他部门也应当加强监管,建章立制、综合防控,在提高校园安全管理水平的同时,把好教师入职门槛,强化师德、师风教育。

作为一名检察官,同时也作为一个母亲,我想和大家说的是,父母是孩子最强有力的后盾,在父母羞于与孩子谈及“性”、性教育普遍缺失的大环境下,面对性侵害未成年人案件高度频发的现实,如何保护孩子不受性侵害,成了为人父母不得不面对的问题。希望大家放下手机,多看看你的宝贝,多和他聊聊天,了解一下他在学校的生活,有什么开心与不开心,多关心孩子的身体情况,及早对孩子进行一些性教育及预防性侵害的教导,多关注孩子的心理状态,用爱守护宝贝们安全健康成长!


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